108 課綱對應Curriculum Alignment

國小（39 個代碼）

自然科學領域的探究基礎：這些內容還沒有分科，但已經是後面所有專業能力的起點。

物理15 條

• INa-Ⅱ-5太陽照射、物質燃燒和摩擦等可以使溫度升高，運用測量的方法可知溫度高低
• INa-Ⅱ-6太陽是地球能量的主要來源，能量可以各種形式呈現
• INa-Ⅱ-8日常生活中常用的能源，包括太陽能、電能、風能、核能和燃料等
• INa-Ⅲ-4空氣具有熱脹冷縮的性質
• INa-Ⅲ-5不同形式的能量可以相互轉換，但總量不變；能量可藉由電流傳遞、轉換而後為人類所應用
• INa-Ⅲ-6不同形式的能量可以相互轉換，但總量不變；能量可藉由電流傳遞、轉換而後為人類所應用
• INa-Ⅲ-7運動的物體具有動能，對同一物體而言，速度越快動能越大
• INb-Ⅲ-3物質表面的結構與性質不同，其可產生的摩擦力不同
• INc-Ⅱ-1使用工具或自訂參考標準可量度與比較
• INd-Ⅱ-9施力可能會使物體改變運動情形或形狀；施力可使物體的運動速度改變
• INd-Ⅲ-13施力可能會使物體改變運動情形或形狀；施力可使物體的運動速度改變
• INe-Ⅱ-6光線以直線前進，反射時有一定的方向；光會有折射現象，放大鏡可聚光和成像
• INe-Ⅲ-8光線以直線前進，反射時有一定的方向；光會有折射現象，放大鏡可聚光和成像
• INe-Ⅲ-9人能辨別物體的顏色是光照射在物體上反射回來的結果
• Ⅲ-6不同形式的能量可以相互轉換，但總量不變；能量可藉由電流傳遞、轉換而後為人類所應用

地科4 條

• INc-Ⅲ-11岩石由礦物組成，岩石和礦物有不同特徵，各有不同用途
• INc-Ⅲ-15除了地球外，還有其他行星環繞著太陽運行
• INd-Ⅲ-12自然界的水循環（蒸發、凝結降水、地表與地下水傳送）
• INg-Ⅱ-1自然環境中有許多資源；自然資源都是有限的，需要珍惜使用

化學2 條

• INb-Ⅲ-2應用性質的不同可分離物質或鑑別物質
• INe-Ⅲ-3燃燒是物質與氧劇烈作用的現象，須具備可燃物、助燃物並達燃點

數學1 條

• S-3-4幾何形體之操作：平面圖形的分割與重組；體驗展開圖如何黏合

綜合1 條

• Bb-Ⅱ-3團隊合作的意義與重要性；團體活動的參與態度

國中（221 個代碼）

太空職涯地圖真正的起跑線——國中理化與地球科學的內容，已經直接對應到推進、軌道、材料等專業能力構面。不必等到高中才開始想（另有寫給國中生與家長的國中生的太空職涯地圖）。

物理64 條

• Ba-Ⅳ-1能量有不同形式（動能、熱能、光能、電能、化學能等），彼此之間可以轉換；孤立系統的總能量維持定值
• Ba-Ⅳ-3化學反應中的能量改變，常以吸熱或放熱的形式發生；電池是化學能轉變成電能的裝置
• Ba-Ⅳ-4化學反應中的能量改變，常以吸熱或放熱的形式發生；電池是化學能轉變成電能的裝置
• Ba-Ⅳ-5力可以作功，作功可以改變物體的能量；功率定義；動能與位能之和稱為力學能，兩者可互換
• Ba-Ⅳ-5～Ⅳ-7力可以作功；功率；物體的動能與位能之和稱為力學能，動能與位能可以互換
• Ba-Ⅳ-6力可以作功，作功可以改變物體的能量；功率定義；動能與位能之和稱為力學能，兩者可互換
• Ba-Ⅳ-7力可以作功，作功可以改變物體的能量；功率定義；動能與位能之和稱為力學能，兩者可互換
• Bb-Ⅳ-1熱具有從高溫傳向低溫的趨勢；透過水升高溫度所吸收的熱能定義熱量單位；不同物質受熱後溫度變化可能不同，比熱是此特性的定量化
• Bb-Ⅳ-1～Ⅳ-3熱由高溫傳向低溫；熱量單位；比熱
• Bb-Ⅳ-2熱具有從高溫傳向低溫的趨勢；透過水升高溫度所吸收的熱能定義熱量單位；不同物質受熱後溫度變化可能不同，比熱是此特性的定量化
• Bb-Ⅳ-3熱具有從高溫傳向低溫的趨勢；透過水升高溫度所吸收的熱能定義熱量單位；不同物質受熱後溫度變化可能不同，比熱是此特性的定量化
• Bb-Ⅳ-4熱具有從高溫處傳到低溫處的趨勢；熱的傳播方式包含傳導、對流與輻射
• Bb-Ⅳ-5熱會改變物質形態：狀態產生變化、體積發生脹縮
• Ea-Ⅳ-3時間、長度、質量為基本物理量；以適當尺度量測或推估物理量（如奈米）
• Eb-Ⅳ-1力能引發物體的移動或轉動；力矩會改變物體的轉動
• Eb-Ⅳ-10物體不受力時保持原有運動狀態；物體的質量決定其慣性大小
• Eb-Ⅳ-10～Ⅳ-13物體不受力時保持原有運動狀態；加速度運動必受力；質量決定慣性大小；作用力與反作用力
• Eb-Ⅳ-11物體做加速度運動時必受力
• Eb-Ⅳ-12物體不受力時保持原有運動狀態；物體的質量決定其慣性大小
• Eb-Ⅳ-1~6力能引發物體的移動或轉動；壓力定義與帕斯卡原理；浮力；簡單機械（槓桿、滑輪、輪軸等）
• Eb-Ⅳ-1～Ⅳ-3力能引發物體的移動或轉動；力矩會改變物體的轉動（槓桿）；平衡物體所受合力為零且合力矩為零
• Eb-Ⅳ-2力矩會改變物體的轉動；平衡物體所受合力為零且合力矩為零
• Eb-Ⅳ-3力矩會改變物體的轉動；平衡物體所受合力為零且合力矩為零
• Eb-Ⅳ-4摩擦力可分靜摩擦力與動摩擦力
• Eb-Ⅳ-5壓力的定義與帕斯卡原理；浮力等於排開液體的重量
• Eb-Ⅳ-5（說明）壓力差能產生流體的運動
• Eb-Ⅳ-6壓力的定義與帕斯卡原理；浮力等於排開液體的重量
• Eb-Ⅳ-7簡單機械：槓桿、滑輪、輪軸、齒輪、斜面
• Eb-Ⅳ-7~13距離、時間及方向等概念可用來描述物體的運動；圓周運動是一種加速度運動；牛頓三大運動定律
• Eb-Ⅳ-8壓力的定義；距離、時間及方向等概念可用來描述物體的運動
• Eb-Ⅳ-9圓周運動是一種加速度運動
• INa-Ⅳ-5能量形式與轉換；科學發現與新能源；能源開發、利用及永續性
• INc-Ⅲ-1生活及探究中常用的測量工具和方法
• INc-Ⅲ-5力的大小可由物體的形變或運動狀態的改變程度得知
• INd-Ⅲ-3地球對物體的引力就是物體的重量
• INf-Ⅲ-6生活中的電器可以產生電磁波
• INg-Ⅲ-5能源的使用與地球永續發展息息相關
• Ka-Ⅳ-1波的特徵，例如：波峰、波谷、波長、頻率、波速、振幅
• Ka-Ⅳ-1~5波的特徵（波峰、波谷、波長、頻率、波速、振幅）；波傳播的類型（橫波和縱波）；聲波會反射，可以做為測量、傳播等用途
• Ka-Ⅳ-3介質會影響聲音傳播速率；聲波會反射，可做為測量、傳播等用途
• Ka-Ⅳ-4介質會影響聲音傳播速率；聲波會反射，可做為測量、傳播等用途
• Ka-Ⅳ-6光的直進性；光的反射與折射規律；生活中運用光學原理的儀器（透鏡、面鏡、顯微鏡等）
• Ka-Ⅳ-6～Ⅳ-11光的直進、光速、反射折射、光學儀器、色散、物體顏色
• Ka-Ⅳ-8光的直進性；光的反射與折射規律；生活中運用光學原理的儀器（透鏡、面鏡、顯微鏡等）
• Ka-Ⅳ-9光的直進性；光的反射與折射規律；生活中運用光學原理的儀器（透鏡、面鏡、顯微鏡等）
• Kb-Ⅳ-2物體在地球或月球等星體上因星體引力而具有重量；質量與重量不同
• Kc-Ⅳ-1摩擦可以產生靜電，電荷有正負之別；靜止帶電物體之間有靜電力
• Kc-Ⅳ-1~8靜電力；電流產生磁場；載流導線在磁場受力；電磁感應；電流熱效應
• Kc-Ⅳ-1～Ⅳ-8靜電、磁場與磁力線、電流磁效應、電磁感應、電阻、電流熱效應
• Kc-Ⅳ-2～Ⅳ-4磁場可以用磁力線表示；電流會產生磁場（安培右手定則）
• Kc-Ⅳ-3電流會產生磁場（安培右手定則）
• Kc-Ⅳ-4電流會產生磁場（安培右手定則）；載流導線在磁場受力（電動機）
• Kc-Ⅳ-4～Ⅳ-6電流會產生磁場（安培右手定則）；載流導線在磁場受力（電動機原理）；環形導線內磁場變化會產生感應電流
• Kc-Ⅳ-5載流導線在磁場會受力，並簡介電動機的運作原理
• Kc-Ⅳ-6環形導線內磁場變化，會產生感應電流
• Kc-Ⅳ-7電池連接導體形成通路時，電流與電壓差成正比（電阻）
• Kc-Ⅳ-8摩擦可以產生靜電，電荷有正負之別；靜止帶電物體之間有靜電力
• Ⅳ-12物體不受力時保持原有運動狀態；物體的質量決定其慣性大小
• Ⅳ-4介質會影響聲音傳播速率；聲波會反射，可做為測量、傳播等用途
• Ⅳ-5日常科技產品的能源與動力應用；電與控制應用
• Ⅳ-6力可以作功，作功可以改變物體的能量；功率定義；動能與位能之和稱為力學能，兩者可互換
• Ⅳ-7力可以作功，作功可以改變物體的能量；功率定義；動能與位能之和稱為力學能，兩者可互換
• Ⅳ-8光的直進性；光的反射與折射規律；生活中運用光學原理的儀器（透鏡、面鏡、顯微鏡等）
• Ⅳ-9光的直進性；光的反射與折射規律；生活中運用光學原理的儀器（透鏡、面鏡、顯微鏡等）

資科23 條

• A-IV-1演算法基本概念：問題解析、流程控制
• IV-2演算法基本概念；陣列資料結構的概念與應用；基本演算法的介紹（搜尋、排序）
• IV-3演算法基本概念；陣列資料結構的概念與應用；基本演算法的介紹（搜尋、排序）
• 資數位合作共創的概念與工具使用
• 資A-Ⅳ-1演算法基本概念
• 資A-Ⅳ-2演算法基本概念；陣列資料結構的概念與應用；基本演算法的介紹（搜尋、排序）
• 資A-Ⅳ-3演算法基本概念；基本演算法的介紹
• 資D-Ⅳ-1資料數位化之原理與方法
• 資D-Ⅳ-2數位資料的表示方法
• 資D-Ⅳ-3資料數位化之原理與方法；資料處理概念與方法
• 資H-Ⅳ-1個人及他人資訊隱私的維護；資訊倫理
• 資H-Ⅳ-2個人及他人資訊隱私的維護；資訊倫理
• 資H-Ⅳ-3資訊安全
• 資P-Ⅳ-1程式語言基本概念、功能及應用
• 資P-Ⅳ-2程式語言基本概念、功能及應用；結構化程式設計
• 資P-Ⅳ-4模組化程式設計的概念；模組化程式設計與問題解決實作
• 資P-Ⅳ-5模組化程式設計的概念；模組化程式設計與問題解決實作
• 資S-Ⅳ-1系統平台重要發展與演進；系統平台之組成架構與基本運作原理
• 資S-Ⅳ-2系統平台之組成架構與基本運作原理
• 資S-Ⅳ-3網路技術的概念與介紹
• 資S-Ⅳ-4網路技術的概念與介紹；網路服務的概念與介紹
• 資T-Ⅳ-1資料處理應用專題
• 資T-Ⅳ-2資訊科技應用專題

生科20 條

• A-IV-3日常科技產品的保養與維護：日常生活中常見科技產品之保養、維護與故障排除技巧
• N-IV-2科技的系統：科技系統的組成與運作
• P-IV-4設計的流程：界定問題、設計製作、測試修正
• S-IV-3科技議題的探究：個人在科技社會中所扮演的角色，及應有的正向作為
• 生工程科技議題的探究：科技與工程相關產業與職業介紹
• 生A-Ⅳ-1日常科技產品的選用
• 生A-Ⅳ-2日常科技產品的機構與結構應用
• 生A-Ⅳ-3日常科技產品的保養與維護
• 生A-Ⅳ-4日常科技產品的能源與動力應用；電與控制應用
• 生A-Ⅳ-5日常科技產品的能源與動力應用；電與控制應用
• 生A-Ⅳ-6新興科技的應用
• 生N-Ⅳ-1科技的起源與演進
• 生N-Ⅳ-2科技的系統
• 生P-Ⅳ-1創意思考的方法
• 生P-Ⅳ-2科技的系統；設計圖的繪製
• 生P-Ⅳ-3手工具的操作與使用；常用的機具操作與使用
• 生P-Ⅳ-4設計的流程：界定問題、設計製作、測試修正
• 生P-Ⅳ-5材料的選用與加工處理
• 生P-Ⅳ-6常用的機具操作與使用
• 生S-Ⅳ-3科技議題的探究：個人在科技社會中所扮演的角色，及應有的正向作為

化學18 條

• Ab-Ⅳ-4物質的粒子模型與物質三態；物質的物理性質與化學性質
• Ca-Ⅳ-2實驗分離混合物（結晶、過濾、色層分析）；化合物可利用化學性質鑑定
• INe-Ⅲ-2物質的形態與性質可因燃燒、生鏽等改變
• Jb-Ⅳ-4由水溶液導電實驗認識電解質與非電解質；離子之沉澱、酸鹼中和及氧化還原
• Jc-Ⅳ-1氧化與還原的狹義定義：得到氧＝氧化，失去氧＝還原；物質燃燒實驗認識氧化；不同金屬燃燒實驗認識元素對氧的活性
• Jc-Ⅳ-2氧化與還原的狹義定義：得到氧＝氧化，失去氧＝還原；物質燃燒實驗認識氧化；不同金屬燃燒實驗認識元素對氧的活性
• Jc-Ⅳ-3氧化與還原的狹義定義：得到氧＝氧化，失去氧＝還原；物質燃燒實驗認識氧化；不同金屬燃燒實驗認識元素對氧的活性
• Jc-Ⅳ-4生活中常見的氧化還原反應與應用（呼吸作用、光合作用、漂白等）
• Jc-Ⅳ-5～Ⅳ-7鋅銅電池實驗認識電池原理；化學電池的放電與充電；電解實驗
• Jc-Ⅳ-7不同金屬元素對氧氣的活性
• Jd-Ⅳ-6酸鹼強度與pH值的關係；實驗認識廣用指示劑及pH計
• Je-Ⅳ-1實驗認識化學反應速率及影響反應速率的因素：本性、溫度、濃度、接觸面積及催化劑
• Je-Ⅳ-2可逆反應；化學平衡及溫度、濃度如何影響化學平衡
• Je-Ⅳ-3可逆反應；化學平衡及溫度、濃度如何影響化學平衡
• Jf-Ⅳ-4生活中常見的烷類、醇類、有機酸及酯類；常見的塑膠
• Mc-Ⅳ-4生活中對各種材料進行加工與運用；常見人造材料的特性、製造過程及應用
• Ⅳ-2個人及他人資訊隱私的維護；資訊倫理
• Ⅳ-3力矩會改變物體的轉動；平衡物體所受合力為零且合力矩為零

數學17 條

• 7-5二元一次聯立方程式的意義與解法
• A-7-4二元一次聯立方程式的意義與解法
• A-7-5二元一次聯立方程式的意義與解法
• D-7-1統計圖表：整理生活中的有序資料，製成統計圖表並解讀
• D-7-2統計圖表；統計數據（平均數、中位數、眾數）
• D-8-1統計圖表；統計資料處理（累積次數、相對次數折線圖）
• D-9-1統計數據的分布：全距；四分位距；盒狀圖
• D-9-2認識機率：機率的意義；樹狀圖（以兩層為限）；古典機率（銅板、骰子、撲克牌、抽球等）
• D-9-3認識機率：機率的意義；樹狀圖（以兩層為限）；古典機率（銅板、骰子、撲克牌、抽球等）
• F-8-1一次函數；一次函數的圖形
• F-8-2一次函數；一次函數的圖形
• F-9-1一次函數；二次函數的意義
• G-7-1平面直角坐標系：以平面直角坐標系、方位距離標定位置
• G-8-1平面直角坐標系；直角坐標系上兩點距離公式
• N-7-2質因數分解的標準分解式，能用於求因數及倍數的問題
• S-7-2三視圖：立體圖形的前視圖、上視圖、左（右）視圖
• S-8-4全等圖形：經過平移、旋轉或翻轉可以完全疊合

公民12 條

• Dd-Ⅳ-1以哪些現象或議題來理解「全球化過程」？全球化帶來哪些影響？人們有哪些回應和評價？
• Dd-Ⅳ-2以哪些現象或議題來理解「全球化過程」？全球化帶來哪些影響？人們有哪些回應和評價？
• 公以哪些現象或議題來理解「全球化過程」？全球化帶來哪些影響？人們有哪些回應和評價？
• 公Ad-Ⅳ-2為什麼人權應超越國籍、種族、族群、區域、文化、性別等界限
• 公Bd-Ⅳ-1國家與政府的區別；政府須得到人民的同意（責任政治）
• 公Bf-Ⅳ-2憲法、法律、命令三者為什麼有位階的關係
• 公Bj-Ⅳ-1一般契約只要雙方當事人合意即可生效；契約不履行會產生效果
• 公Cb-Ⅳ-1個人與政府的經濟角色
• 公Cg-Ⅴ-1外部成本如何影響日常生活；政府如何解決外部成本問題
• 公Dd-Ⅳ-1以哪些現象或議題來理解「全球化過程」？全球化帶來哪些影響？人們有哪些回應和評價？
• 公Dd-Ⅳ-2以哪些現象或議題來理解「全球化過程」？全球化帶來哪些影響？人們有哪些回應和評價？
• 公Dd-Ⅳ-3臺海兩岸關係對我國的國際參與有什麼影響

輔導11 條

• Ba-IV-2自我管理與學習效能的提升
• Bb-IV-1學習方法的運用與調整
• Bc-IV-1主動探究問題、高層次思考的培養與創新能力的運用
• Cc-IV-2生涯決策、行動與調適
• Db-IV-1生活議題的問題解決、危機因應與克服困境的方法
• 輔自我管理與學習效能的提升
• 輔Ba-Ⅳ-2自我管理與學習效能的提升
• 輔Bb-Ⅳ-1學習方法的運用與調整
• 輔Bc-Ⅳ-1主動探究問題、高層次思考的培養與創新能力的運用
• 輔Cc-Ⅳ-2生涯決策、行動與調適
• 輔Db-Ⅳ-1生活議題的問題解決、危機因應與克服困境的方法

童軍10 條

• Ca-IV-3各種童軍旅行的規劃、執行並體驗其樂趣
• Cb-IV-2露營活動組織分工、計畫、執行、檢討與反思
• Cb-IV-3露營中的活動領導、溝通與問題解決
• Cc-IV-1戶外休閒活動的安全、風險管理與緊急事件的處理
• 童各種童軍旅行的規劃、執行並體驗其樂趣
• 童Ca-Ⅳ-1戶外觀察、追蹤、推理基本能力的培養與運用
• 童Ca-Ⅳ-3各種童軍旅行的規劃、執行並體驗其樂趣
• 童Cb-Ⅳ-2露營活動組織分工、計畫、執行、檢討與反思
• 童Cb-Ⅳ-3露營中的活動領導、溝通與問題解決
• 童Cc-Ⅳ-1戶外休閒活動的安全、風險管理與緊急事件的處理

健體9 條

• Ab-Ⅳ-1體適能促進策略與活動方法
• Ab-Ⅳ-2體適能運動處方基礎設計原則
• Ba-Ⅲ-4緊急救護系統資訊與突發事故的處理方法
• Ba-Ⅳ-2居家、學校及社區安全的防護守則與相關法規
• Bc-Ⅲ-1基礎運動傷害預防與處理方法
• Ea-Ⅲ-4食品生產、加工、保存與衛生安全
• Fa-Ⅳ-4情緒與壓力因應與調適的方案
• Fa-Ⅳ-5地球具有大氣圈、水圈和岩石圈；三大類岩石有不同的特徵和成因
• Ⅴ-2國際人權公約與相關國際組織如何促成普世人權的實現；我國如何將國際人權公約融入法律

綜合9 條

• Ab-Ⅲ-2學習計畫的規劃與執行；自我管理策略
• Ad-Ⅱ-2情緒的辨識與調適；正向思考的策略
• Ba-Ⅱ-3人際溝通的態度與技巧
• Ba-Ⅲ-3多元性別的人際互動與情感表達；同理心的增進與實踐；正向人際關係與衝突解決
• Bb-Ⅲ-3團隊運作的問題與解決
• Bc-Ⅳ-2多元能力的學習展現與經驗統整
• Cb-Ⅳ-2露營活動組織分工、計畫、執行、檢討與反思（童軍）
• Cb-Ⅳ-3露營中的活動領導、溝通與問題解決（童軍）
• Cc-Ⅲ-4不同族群的優勢與困境；與不同族群相處的態度和禮儀；對不同族群的尊重、欣賞與關懷

地科8 條

• Ec-Ⅳ-2大氣壓力是因為大氣層中空氣的重量所造成
• Ed-Ⅳ-2星系是組成宇宙的基本單位；銀河系主要由恆星組成；太陽是銀河系成員
• Fb-Ⅳ-1太陽系由太陽和行星組成，行星均繞太陽公轉；類地行星的環境差異極大
• Fb-Ⅳ-2太陽系由太陽和行星組成，行星均繞太陽公轉；類地行星的環境差異極大
• Fb-Ⅳ-3太陽系由太陽和行星組成；類地行星的環境差異極大；月球繞地球公轉
• Hb-Ⅳ-2研究岩層岩性與化石可幫助了解地球的歷史
• INg-Ⅳ-9大氣組成中的變動氣體有些是溫室氣體（含CO2）
• Nb-Ⅳ-3氣候變遷產生的衝擊有海平面上升、全球暖化、異常降水等

生物7 條

• Bc-Ⅳ-4生物經由酵素催化進行新陳代謝（含微生物代謝）
• Da-Ⅳ-4使用適當儀器可觀察細胞的形態與基本構造
• Db-Ⅳ-1動物體（以人體為例）經由攝食、消化、吸收獲得所需的養分
• Db-Ⅳ-8人體循環系統能將體內物質運輸至各細胞處，並進行物質交換
• Dc-Ⅳ-5人體的神經系統能察覺環境變動並產生反應；內分泌系統能調節代謝，維持恆定
• Ga-Ⅳ-6生物的生殖可分為有性與無性生殖；有性生殖子代性狀差異較大
• INb-Ⅲ-5使用適當儀器可觀察細胞的形態與基本構造；生物體由細胞組成

國語6 條

• 國2-Ⅳ-5在學習應用方面，以簡報、讀書報告、演講稿、劇本等格式與寫作方法為主；視不同情境，進行報告、評論、演說及論辯
• 國Bc-Ⅳ-1具邏輯、客觀、理性的說明（科學知識、產品、環境等）；描述、列舉、因果、比較、分類、定義等寫作手法
• 國Bc-Ⅳ-2具邏輯、客觀、理性的說明（科學知識、產品、環境等）；描述、列舉、因果、比較、分類、定義等寫作手法
• 國Bd-Ⅳ-1能利用電子科技，統整訊息的內容，作詳細的口頭報告、發表評論；以事實、理論為論據，達到說服、建構、批判等目的
• 國Be-Ⅳ-2在人際溝通方面，以書信、便條等慣用語彙與書寫格式為主；描述、列舉、比較、分類、定義等寫作手法
• 國Be-Ⅳ-3在學習應用方面，以簡報、讀書報告、演講稿、劇本等格式與寫作方法為主；視不同情境，進行報告、評論、演說及論辯

家政3 條

• Ca-IV-1個人與家庭生活的金錢及時間管理
• 家個人與家庭生活的金錢及時間管理
• 家Ca-Ⅳ-1個人與家庭生活的金錢及時間管理

英語3 條

• 英Ad-Ⅴ-1常見的圖表；高中階段所學的句法結構
• 英Ae-Ⅴ-2常見的圖表；高中階段所學的句法結構
• 英Ae-Ⅴ-4賀卡、便條、書信、電子郵件、邀請卡

地理1 條

• 地Aa-Ⅳ-1全球經緯度座標系統

高中必修（210 個代碼）

全體高中生都會修到的內容，也是對應數量最多的階段：課本翻開就是太空產業的基礎（另有寫給高中生的選修與學習歷程指南）。

物理39 條

• PBa-Ⅴc-1電場以及磁場均具有能量；不同形式的能量間可以轉換，且總能量守恆
• PBa-Ⅴc-2不同形式的能量間可以轉換，且總能量守恆
• PBa-Ⅴc-3質量及能量可以相互轉換，E = mc²
• PBa-Ⅴc-4質量及能量可以相互轉換，E = mc²；原子核的融合與分裂是質能轉換的應用實例，為重要能源議題
• PBb-Ⅴc-1克氏溫標的意義及理想氣體的內能
• PBb-Ⅴc-2實驗顯示：把功轉換成熱很容易，卻無法把熱完全轉換為功（熱力學第二定律方向性）
• PBb-Ⅴc-3克氏溫標的意義及理想氣體的內能；物體內的原子不斷在運動並交互作用，此交互作用能量與原子的動能合稱為熱能；溫度不同所造成的
• PBb-Ⅴc-4克氏溫標的意義及理想氣體的內能；物體內的原子不斷在運動並交互作用，此交互作用能量與原子的動能合稱為熱能；溫度不同所造成的
• PEa-Ⅴc-3基本物理量的測量與計算
• PEb-Ⅴc-3~5克卜勒行星運動三大定律；牛頓三大運動定律；摩擦力、正向力、彈力等常見的作用力
• PEb-Ⅴc-4牛頓三大運動定律
• PEb-Ⅴc-5克卜勒行星運動三大定律
• PKa-Ⅴc-1~2波速、頻率、波長的數學關係；定性介紹都卜勒效應及其應用
• PKa-Ⅴc-1~7波速、頻率、波長的數學關係；都卜勒效應；光的反射折射；光的干涉與繞射；電磁波譜及應用
• PKb-Ⅴc-1牛頓運動定律結合萬有引力定律可解釋克卜勒行星運動定律；物體在重力場中運動
• PKb-Ⅴc-1~2牛頓運動定律結合萬有引力定律可用以解釋克卜勒行星運動定律；物體在重力場中運動的定性描述
• PKb-Ⅴc-2牛頓運動定律結合萬有引力定律可解釋克卜勒行星運動定律；物體在重力場中運動
• PKc-Ⅴc-1電荷會產生電場，兩點電荷間有電力，與距離平方成反比
• PKc-Ⅴc-1~6庫倫定律；電磁感應；馬克士威方程式；電磁波
• PKc-Ⅴc-1～Ⅴc-6電場與電力；變動磁場生電場；馬克士威方程式；電磁波及其應用
• PKc-Ⅴc-3變動的磁場會產生電場，變動的電場會產生磁場
• PKc-Ⅴc-3~6變動的磁場會產生電場，變動的電場會產生磁場；馬克士威方程式統整電磁現象；電磁波在空間中傳播
• PKc-Ⅴc-3～Ⅴc-5變動磁場生電場、變動電場生磁場；馬克士威方程式統整電磁現象；電磁波
• PKc-Ⅴc-4變動的磁場會產生電場，變動的電場會產生磁場；馬克士威方程式
• PKc-Ⅴc-4～Ⅴc-6馬克士威方程式；電磁波之預測；電磁波包含無線電波到伽瑪射線之應用
• PKc-Ⅴc-5電磁波包含低頻無線電波到高頻伽瑪射線，在日常生活中有廣泛應用
• PKc-Ⅴc-6電磁波包含低頻無線電波到高頻伽瑪射線
• PKd-Ⅴc-1～Ⅴc-6量子現象單元：光子、光電效應、波粒二象性
• PKd-Ⅴc-1～Ⅴc-7光子能量 E=hν；光電效應；原子光譜與能階；電子之波動性（波粒二象性）
• PKd-Ⅴc-7光具有粒子性，光子能量E=hν；光電效應在日常生活中之應用
• PKe-Ⅴc-1～Ⅴc-3原子核內之強力；中子經弱作用衰變；自然界的基本交互作用
• PMc-Ⅴc-1用電安全；電在生活中的應用
• PMc-Ⅴc-2用電安全；電在生活中的應用
• PMc-Ⅴc-4科學的態度與方法（探究與實作）
• PMc-Ⅴc-4（科學態度與方法）科學的態度與方法
• PNc-Ⅴc-1原子核的分裂；核能發電與輻射安全
• PNc-Ⅴc-2原子核的分裂；核能發電與輻射安全
• PNc-Ⅴc-3能量一樣的系統作功能力不一定相同；能量轉換後作功效能通常降低
• PNc-Ⅴc-4能量一樣的系統作功能力不一定相同；能量轉換後作功效能通常降低

數學30 條

• 10-7三角比：正弦、餘弦、正切；正弦定理、餘弦定理
• 11A-10空間向量；平面方程式（法向量、點到平面距離）；空間中的直線方程式
• 11A-2主觀機率與客觀機率：根據機率性質檢視主觀機率的合理性，根據已知數據獲得客觀機率；條件機率的意涵及其應用、事件的獨立性；貝
• 11A-3三元一次聯立方程式（以消去法求解，用電腦求解多元一次方程組）；矩陣的運算
• 11A-7平面／空間向量的運算：正射影與內積、外積、平行與垂直判定
• 11A-9空間向量；平面方程式（法向量、點到平面距離）；空間中的直線方程式
• A-11A-2三元一次聯立方程式（以消去法求解，用電腦求解多元一次方程組）；矩陣的運算
• A-11A-3矩陣的運算
• D-10-2一維數據之平均數、標準差；二維數據散布圖、最適直線與相關係數
• D-10-4複合事件的古典機率性質；期望值
• D-11A-1主觀機率與客觀機率：根據機率性質檢視主觀機率的合理性，根據已知數據獲得客觀機率；條件機率的意涵及其應用、事件的獨立性；貝
• D-11A-2條件機率的意涵及其應用；事件的獨立性
• D-11A-3貝氏定理：條件機率的乘法公式，貝氏定理及其應用
• F-10-2三次函數的圖形特徵；數列、級數與遞迴關係
• F-10-3多項式不等式：解多項式不等式的解區間
• F-11A-1三角函數的圖形：sin、cos、tan之定義域、值域、週期性
• F-11A-3矩陣的應用：平面上的線性變換，二階轉移方陣
• F-11A-4指數與對數函數；常用對數函數的圖形（在科學上的應用）
• G-10-2直線方程式：斜率、點斜式、平行線與垂直線
• G-10-6三角比：正弦、餘弦、正切；正弦定理、餘弦定理
• G-10-7三角比：正弦、餘弦、正切；正弦定理、餘弦定理
• G-11A-1平面向量；空間向量：係數積與加減、線性組合
• G-11A-2空間坐標系：點坐標、兩點距離
• G-11A-3空間向量；平面方程式（法向量、點到平面距離）；空間中的直線方程式
• G-11A-5圓與直線方程式；橢圓的標準式
• G-11A-6平面／空間向量的運算：正射影與內積、外積、平行與垂直判定
• N-10-5數值計算的誤差
• N-10-6三次函數的圖形特徵；數列、級數與遞迴關係
• N-10-7邏輯：認識命題及其否定，兩命題的或、且、推論關係，充分、必要、充要條件
• N-11A-1弧度量：弧度量的定義，弧長與扇形面積

公民24 條

• Dd-Ⅴ-1全球化會對國家治理帶來哪些挑戰？我國在全球競爭與合作關係中的地位與處境？
• Dd-Ⅴ-2全球化會對國家治理帶來哪些挑戰？我國在全球競爭與合作關係中的地位與處境？
• Dd-Ⅴ-3全球化會對國家治理帶來哪些挑戰？我國在全球競爭與合作關係中的地位與處境？全球永續發展的理念為何？國家如何面對這些挑戰？
• De-Ⅴ-2科技發展會衍生哪些倫理或法律問題？
• 公Ad-Ⅴ-1國際人權公約與相關國際組織如何促成普世人權的實現；我國如何將國際人權公約融入法律
• 公Ad-Ⅴ-2國際人權公約與相關國際組織如何促成普世人權的實現；我國如何將國際人權公約融入法律
• 公Bf-Ⅴ-1法律如何制定、修改與廢止
• 公Bf-Ⅴ-2法律如何制定、修改與廢止；法律如何解釋與適用
• 公Bh-Ⅴ-1人民日常生活如何受到行政法的影響；行政法的重要原理原則
• 公Bh-Ⅴ-2行政行為要達成實質正義，必須先有公平合理的程序
• 公Bl-Ⅴ-1廠商與政府有什麼資源；如何決定資源的用途
• 公Bm-Ⅴ-2政府政策如何影響誘因，進而改變人民行為
• 公Bn-Ⅴ-1專業分工的影響；國內交易與國際貿易導致專業分工
• 公Cg-Ⅴ-2外部成本如何影響日常生活；政府如何解決外部成本問題
• 公Da-Ⅴ-1個人權利跟公平正義有什麼關聯（多元觀點之審視）
• 公Dc-Ⅴ-2我國目前有什麼具體政策，促進不同文化之間的平等
• 公Dd-Ⅴ-1全球化會對國家治理帶來哪些挑戰？我國在全球競爭與合作關係中的地位與處境？
• 公Dd-Ⅴ-2全球化會對國家治理帶來哪些挑戰？我國在全球競爭與合作關係中的地位與處境？
• 公Dd-Ⅴ-3全球化會對國家治理帶來哪些挑戰？我國在全球競爭與合作關係中的地位與處境？全球永續發展的理念為何？國家如何面對這些挑戰？
• 公De-Ⅴ-2科技發展會衍生哪些倫理或法律問題
• 公Df-Ⅴ-1～Ⅴ-3貿易自由化的產生；貿易管制與開放的影響；世界貿易組織的角色
• 公Gc-Ⅴ-1當代國際組織的成員通常是民族國家或經濟體
• 公Gc-Ⅴ-1～Ⅴ-3當代國際組織的成員；國際衝突型態與解決機制；國際政治結盟與世界秩序的變動
• 公Gc-Ⅴ-2常見的國際衝突型態與解決機制

資科20 條

• H-V-2個人資料的保護；資訊科技對人與社會的影響與衝擊
• H-V-3個人資料的保護；資訊科技對人與社會的影響與衝擊
• P-V-2文字式程式設計概念與實作；陣列資料結構的程式設計實作；重要演算法的程式設計實作
• P-V-3文字式程式設計概念與實作；陣列資料結構的程式設計實作；重要演算法的程式設計實作
• T-V-1數位合作共創的概念與工具使用
• 資A-Ⅴ-1重要資料結構的概念與應用
• 資A-Ⅴ-2重要演算法的概念與應用
• 資A-Ⅴ-3重要演算法的概念與應用；演算法效能分析
• 資D-Ⅴ-1巨量資料的概念
• 資D-Ⅴ-2巨量資料的概念；資料探勘與機器學習的基本概念
• 資H-Ⅴ-1智慧財產權的內涵與重要性
• 資H-Ⅴ-2個人資料的保護
• 資H-Ⅴ-3個人資料的保護；資訊科技對人與社會的影響與衝擊
• 資P-Ⅴ-1文字式程式設計概念與實作
• 資P-Ⅴ-2文字式程式設計概念與實作；資料結構的概念
• 資P-Ⅴ-3文字式程式設計概念與實作；陣列資料結構的程式設計實作；重要演算法的程式設計實作
• 資S-Ⅴ-1系統平台之運作原理
• 資S-Ⅴ-2系統平台之未來發展趨勢
• 資T-Ⅴ-1數位合作共創的概念與工具使用
• 資T-Ⅴ-2數位合作共創的概念與工具使用；資訊科技創作專題

地科19 條

• EEd-Vc-1我們的宇宙由各種不同尺度的天體所組成；天文觀測可在不同的電磁波段進行；恆星的顏色可用來了解恆星的表面溫度
• EEd-Ⅴc-1宇宙由不同尺度的天體組成；天文觀測可在不同電磁波段進行；恆星的顏色可用來了解表面溫度
• EEd-Ⅴc-3天文觀測可在不同的電磁波段進行
• EEd-Ⅴc-4我們的宇宙由各種不同尺度的天體所組成，且正在膨脹
• EFa-Vc-3大氣溫度與壓力會隨高度而變化
• EFa-Ⅴc-3大氣溫度與壓力會隨高度而變化
• EHa-Vc-1天文學家以太陽星雲學說來解釋太陽系的起源和形成；太陽系由太陽、行星、衛星、小行星和彗星等天體組成；地球的獨特環境（適合氣
• EHa-Vc-2地球在太陽系中能有別於其他類地行星，利於生命存在的原因包括適合的氣溫、液態水的存在、大氣層及地球磁層的保護等
• EHa-Ⅴc-1天文學家以太陽星雲學說來解釋太陽系的起源和形成；太陽系由太陽、行星、衛星、小行星和彗星等天體組成；地球的獨特環境（適合氣
• EHa-Ⅴc-2地球在太陽系中能有別於其他類地行星，利於生命存在的原因包括適合的氣溫、液態水的存在、大氣層及地球磁層的保護等
• EHa-Ⅴc-3太陽星雲學說解釋太陽系的起源和形成
• ENb-Vc-1氣候變化有多重時間尺度的特性（包括太陽活動等因素）；人類活動是近幾十年來快速氣候變遷的主要因素
• ENb-Ⅴc-1氣候變化有多重時間尺度的特性（包括太陽活動等因素）；人類活動是近幾十年來快速氣候變遷的主要因素
• ENb-Ⅴc-3氣候變化有多重時間尺度的特性（包括太陽活動等因素）；人類活動是近幾十年來快速氣候變遷的主要因素
• Vc-3我們的宇宙由各種不同尺度的天體所組成；天文觀測可在不同的電磁波段進行；恆星的顏色可用來了解恆星的表面溫度
• Vc-4我們的宇宙由各種不同尺度的天體所組成；天文觀測可在不同的電磁波段進行；恆星的顏色可用來了解恆星的表面溫度
• Ⅴc-3克氏溫標的意義及理想氣體的內能；物體內的原子不斷在運動並交互作用，此交互作用能量與原子的動能合稱為熱能；溫度不同所造成的
• Ⅴc-4宇宙由不同尺度的天體組成；天文觀測可在不同電磁波段進行；恆星的顏色可用來了解表面溫度
• 地Jb-Ⅴ-1～Ⅴ-5化石能源的開發利用和人類活動的關係

化學16 條

• CAa-Ⅴc-4道耳頓原子說；元素依原子序排列（原子量概念）
• CAb-Ⅴc-3物質的三相圖
• CBa-Vc-1化學反應後，產物能量總和較反應物低者為放熱反應；能量轉換過程遵守能量守恆（含熱化學反應式的寫法）
• CBa-Ⅴc-1化學反應後，產物能量總和較反應物低者為放熱反應；能量轉換過程遵守能量守恆（含熱化學反應式的寫法）
• CBa-Ⅴc-2化學反應後，產物能量總和較反應物低者為放熱反應；能量轉換過程遵守能量守恆（含熱化學反應式的寫法）
• CCa-Ⅴa-1常見物質的鑑定方法與原理（溶解度、密度、熔點、沸點等）
• CCa-Ⅴc-2混合物的分離過程與純化方法：蒸餾、萃取、色層分析、硬水軟化及海水純化
• CCb-Ⅴc-2化學鍵的特性會影響物質的結構，並決定其功能
• CJc-Vc-1氧化還原的廣義定義：失去電子＝氧化，得到電子＝還原；常見氧化劑（氧氣、臭氧、雙氧水等）與還原劑（維生素C等）
• CJc-Ⅴc-1氧化還原的廣義定義：失去電子＝氧化，得到電子＝還原；常見氧化劑（氧氣、臭氧、雙氧水等）與還原劑（維生素C等）
• CJc-Ⅴc-2氧化還原的廣義定義：失去電子＝氧化，得到電子＝還原；常見氧化劑（氧氣、臭氧、雙氧水等）與還原劑（維生素C等）
• CJe-Vc-2物質的接觸面積大小對反應速率之影響
• CJe-Ⅴc-2物質的接觸面積大小對反應速率之影響
• CMc-Ⅴc-3化學在先進科技發展的應用
• Vc-2化學反應後，產物能量總和較反應物低者為放熱反應；能量轉換過程遵守能量守恆（含熱化學反應式的寫法）
• Ⅴc-2原子核的分裂；核能發電與輻射安全

生科12 條

• A-V-1機構與結構的設計與應用：機構與結構的模擬與分析
• A-V-2機電整合與控制的設計與應用：機電整合的範圍與相關技術、構成元件、以及應用範圍
• N-V-1工程設計的基本概念：預測分析、測試修正、最佳化
• N-V-2工程、科技、科學與數學的統整與應用
• P-V-1工程設計與實作
• S-V-1工程科技議題的探究：科技與工程相關產業與職業介紹
• 生A-Ⅴ-1機構與結構的設計與應用
• 生A-Ⅴ-2機電整合與控制的設計與應用
• 生N-Ⅴ-1工程設計流程（含同理心從使用者角度找尋需求）
• 生N-Ⅴ-2工程、科技、科學與數學的統整與應用
• 生P-Ⅴ-1工程設計流程；工程、科技、科學與數學的統整與應用；工程設計與實作
• 生S-Ⅴ-1工程科技議題的探究

生涯規劃9 條

• Ca-V-2生涯反思與變化因應
• Cb-V-2時間管理與壓力調適等
• Cc-V-1生涯願景與行動方案
• 涯時間管理與壓力調適等
• 涯Bb-Ⅴ-2職業生活與工作倫理
• 涯Ca-Ⅴ-1抉擇歷程與評估工具
• 涯Ca-Ⅴ-2生涯反思與變化因應
• 涯Cb-Ⅴ-2時間管理與壓力調適等
• 涯Cc-Ⅴ-1生涯願景與行動方案

健體6 條

• Ab-Ⅴ-1對思考進行思考，以動態掌握思考的本質、方法、情意與態度
• Ab-Ⅴ-2個人過去、現在與未來的成長脈絡；建構個人生涯規劃的意義與內涵
• Ba-Ⅴ-1職業安全衛生
• Fa-Ⅴ-2身心失調的預防與處理方法
• Fa-Ⅴ-3全人健康的身心探索與整合技巧
• Ⅴ-3我國在全球競爭與合作關係中的地位；全球永續發展的理念

地理6 條

• 地Ab-Ⅴ-1～Ⅴ-3地理資訊的組成與特性；地理資訊系統的功能；地理資訊的生活應用
• 地Ab-Ⅴ-2地理資訊系統的功能
• 地Ab-Ⅴ-3地理資訊的生活應用
• 地Ac-Ⅴ-1地圖本質與要素（含地圖投影）
• 地Ac-Ⅴ-1～Ⅴ-3地圖本質與要素；地圖種類及其用途；地圖判讀與使用
• 地Bb-Ⅴ-1氣候變遷的衝擊與調適

綜合6 條

• Aa-Ⅴ-3人生各階段的發展任務（含品格與價值觀）
• Aa-Ⅴ-4以偏見及謬誤的各種形式呈現思考的阻礙；正確思考的基本邏輯與方法
• Ca-Ⅴ-1時間、精力管理與生活品質；善用資源與管理技巧
• Ca-Ⅴ-2抉擇歷程與評估工具；生涯反思與變化因應
• Cc-Ⅴ-1生涯願景與行動方案
• 輔Ba-Ⅴ-1尊重與關懷生命的具體行動；人際溝通與經營

家政2 條

• Ca-V-1抉擇歷程與評估工具
• 家Ca-Ⅴ-1時間、精力管理與生活品質

生物2 條

• BDa-Ⅴa-6酶的功能；呼吸作用包括有氧呼吸、無氧呼吸及醱酵作用；能量流轉與生命維持
• BDb-Ⅴa-8動物體的器官系統之構造與功能；動物體內恆定的生理意義與重要性

國語1 條

• 國2-Ⅴ-4能利用電子科技，統整訊息的內容，作詳細的口頭報告、發表評論

高中加深廣（90 個代碼）

選修加深加廣課程，銜接大學專業科系與更深的專業能力。

物理46 條

• PBa-Ⅴa-2功等於力和位移的向量內積；功率；功能定理
• PBa-Ⅴa-5位能的定義；彈簧位能的一般表示式；力學能守恆律
• PBb-Ⅴa-3理想氣體狀態方程 PV=nRT；以牛頓力學推導氣體壓力、體積與內能的定量關係
• PEb-Ⅴa-14一質點的角動量等於其位置向量和動量的向量外積，其時間變化率等於質點所受的力矩
• PEb-Ⅴa-15質點的動量；衝量等於動量的變化
• PEb-Ⅴa-4平面運動之位移、速度、加速度分量；拋體運動軌跡
• PEb-Ⅴa-6平面運動之位移、速度、加速度分量；拋體運動軌跡
• PEb-Ⅴa-9力是向量，可以分解和合成；牛頓三大運動定律
• PKa-Ⅴa-13光由光密介質進入光疏介質的入射角大於臨界角時會發生全反射
• PKa-Ⅴa-3正弦波在時間上以及空間中均有週期性
• PKa-Ⅴa-4波遇到不同介質時會反射和透射；干涉形成駐波
• PKa-Ⅴa-5正弦波在時間與空間均有週期性；線性波相遇時波形可以疊加
• PKa-Ⅴa-6波遇到不同介質時會反射和透射；干涉形成駐波
• PKa-Ⅴa-9物體振動的頻率和聲波頻率相同時會產生共振
• PKa-Ⅴc-2定性介紹都卜勒效應及其應用
• PKa-Ⅴc-5光的干涉及繞射現象；惠更斯原理
• PKa-Ⅴc-6光的干涉及繞射現象；惠更斯原理
• PKa-Ⅴc-7馬克士威預測電磁波存在，速度等於光速，推論光是一種電磁波
• PKb-Ⅴa-4萬有引力定律；地球表面的重力與重力加速度；行星與人造衛星的運動
• PKc-Ⅴa-10法拉第定律；發電機與變壓器的原理皆為電磁感應
• PKc-Ⅴa-11直流電與交流電；發電機與變壓器的原理皆為電磁感應
• PKc-Ⅴa-12法拉第定律；發電機與變壓器的原理皆為電磁感應
• PKc-Ⅴa-13電場變化會產生磁場；電磁波傳播速率由電磁常數決定
• PKc-Ⅴa-13～Ⅴa-15電場變化會產生磁場；電磁波傳播速率由電磁常數決定；平面電磁波之電場、磁場與傳播方向互相垂直
• PKc-Ⅴa-14電場變化會產生磁場；電磁波傳播速率由電磁常數決定
• PKc-Ⅴa-15平面電磁波的電場、磁場以及傳播方向互相垂直（含偏振現象）
• PKc-Ⅴa-1～Ⅴa-3電力線表示電場；庫倫作用力是守恆力具有位能；電位
• PKc-Ⅴa-4～Ⅴa-6歐姆定律；電路中電流帶有能量；電路有串聯、並聯及迴路形式，能量與電量守恆
• PKc-Ⅴa-7載流導線（長直導線、圓線圈、長螺線管）產生磁場，遵循必歐–沙伐定律；載流導線在磁場中受力，可設計電動機
• PKc-Ⅴa-7～Ⅴa-9載流導線產生磁場（必歐–沙伐定律）；載流導線在磁場中受力；帶電質點在磁場中運動
• PKc-Ⅴa-8載流導線（長直導線、圓線圈、長螺線管）產生磁場，遵循必歐–沙伐定律；載流導線在磁場中受力，可設計電動機
• PKc-Ⅴa-9在平面上運動的帶電質點受垂直於平面之均勻磁場作用，會受力並做等速圓周運動
• PKd-Ⅴa-3X射線比可見光能量較高、波長較短，可用來分析晶體結構
• PKd-Ⅴa-3～Ⅴa-8電子荷質比與電量測量；X射線；黑體輻射與普朗克量子論；光量子論；物質波；原子模型
• PKd-Ⅴa-8光量子論；原子的電子存在於不同能階，波耳氫原子模型解釋氫原子光譜
• PKe-Ⅴa-1～Ⅴa-3原子核的組成；放射性衰變釋放能量；動量、角動量、電荷等守恆律
• PKe-Ⅴa-3不穩定原子核經放射性衰變釋放能量
• PMb-Ⅴa-2克卜勒定律和萬有引力定律的關係
• PMc-Ⅴa-2電路、電磁波、透鏡、核能、光電效應的應用
• Ⅴa-12法拉第定律；發電機與變壓器的原理皆為電磁感應
• Ⅴa-14電場變化會產生磁場；電磁波傳播速率由電磁常數決定
• Ⅴa-5功＝力與位移的向量內積；功率；功能定理；位能定義與力學能守恆律
• Ⅴa-6平面運動之位移、速度、加速度分量；拋體運動軌跡
• Ⅴa-8載流導線（長直導線、圓線圈、長螺線管）產生磁場，遵循必歐–沙伐定律；載流導線在磁場中受力，可設計電動機
• Ⅴa-9平面運動之位移、速度、加速度分量；拋體運動軌跡為拋物線；力的分解合成與牛頓第二定律應用
• Ⅴc-6光的干涉及繞射現象；惠更斯原理

化學32 條

• CAa-Ⅴa-5光量子論；原子的電子存在於不同能階，波耳氫原子模型解釋氫原子光譜
• CBa-Va-1化學能與其他形式能量之間的轉換；影響反應熱的因素：溫度、壓力、反應物的量及狀態
• CBa-Va-3反應熱的加成性遵守赫斯定律；常見的反應熱種類：莫耳燃燒熱與莫耳生成熱
• CBa-Ⅴa-1化學能與其他形式能量之間的轉換；影響反應熱的因素：溫度、壓力、反應物的量及狀態
• CBa-Ⅴa-2化學能與其他形式能量之間的轉換；影響反應熱的因素：溫度、壓力、反應物的量及狀態
• CBa-Ⅴa-3反應熱的加成性遵守赫斯定律；常見的反應熱種類：莫耳燃燒熱與莫耳生成熱
• CBa-Ⅴa-4反應熱的加成性遵守赫斯定律；常見的反應熱種類：莫耳燃燒熱與莫耳生成熱
• CJc-Va-1常見氧化劑與還原劑的半反應式；氧化數的規則與應用
• CJc-Va-3氧化還原反應與均衡；氧化還原滴定原理與定量分析
• CJc-Va-5電化電池的原理；標準還原電位與電化電池的電動勢
• CJc-Va-7常見電池的原理與設計（乾電池、鉛蓄電池、燃料電池）；電解與電鍍的原理
• CJc-Ⅴa-1常見氧化劑與還原劑的半反應式；氧化數的規則與應用
• CJc-Ⅴa-2常見氧化劑與還原劑的半反應式；氧化數的規則與應用
• CJc-Ⅴa-3氧化還原反應與均衡；氧化還原滴定原理與定量分析
• CJc-Ⅴa-4氧化還原反應與均衡；氧化還原滴定原理與定量分析
• CJc-Ⅴa-5電化電池的原理；標準還原電位與電化電池的電動勢
• CJc-Ⅴa-5～Ⅴa-8電化電池的原理；標準還原電位與電池電壓；常見電池；電解與電鍍
• CJc-Ⅴa-6電化電池的原理；標準還原電位與電化電池的電動勢
• CJc-Ⅴa-7常見電池的原理與設計（乾電池、鉛蓄電池、燃料電池）；電解與電鍍的原理
• CJc-Ⅴa-8常見電池的原理與設計（乾電池、鉛蓄電池、燃料電池）；電解與電鍍的原理
• CJe-Va-1反應速率定律式；反應能量圖（活化能、活化複合體及反應熱的概念）
• CJe-Va-3碰撞學說解釋影響反應速率的因素（濃度、壓力、接觸面積、溫度）
• CJe-Va-4催化劑與酵素的性質及其應用
• CJe-Ⅴa-1反應速率定律式；反應能量圖（活化能、活化複合體及反應熱的概念）
• CJe-Ⅴa-2反應速率定律式；反應能量圖（活化能、活化複合體及反應熱的概念）
• CJe-Ⅴa-3碰撞學說解釋影響反應速率的因素（濃度、壓力、接觸面積、溫度）
• CJe-Ⅴa-4催化劑與酵素的性質及其應用
• CMc-Ⅴa-7常見合金之性質與用途
• Va-2常見氧化劑與還原劑的半反應式；氧化數的規則與應用
• Va-4氧化還原反應與均衡；氧化還原滴定原理與定量分析
• Va-6電化電池的原理；標準還原電位與電化電池的電動勢
• Va-8常見電池的原理與設計（乾電池、鉛蓄電池、燃料電池）；電解與電鍍的原理

地科9 條

• EEd-Va-2地面天文觀測的主要工具是光學望遠鏡與電波望遠鏡；地面天文觀測會受到諸多地表環境條件的限制
• EEd-Ⅴa-2地面天文觀測的主要工具是光學望遠鏡與電波望遠鏡
• EEd-Ⅴa-3地面天文觀測的主要工具是光學望遠鏡與電波望遠鏡
• EEd-Ⅴa-6星的類型與演化；測量天體的距離有助於了解宇宙的大尺度結構
• EIb-Va-6透過地面觀測與高空觀測、衛星及雷達遙測可以獲得氣象資料
• EIb-Ⅴa-6透過地面觀測與高空觀測、衛星及雷達遙測可以獲得氣象資料
• EIc-Ⅴa-5透過海洋的探測與遙測，有助於了解海水運動與水文性質的變化
• Va-3地面天文觀測的主要工具是光學望遠鏡與電波望遠鏡；地面天文觀測會受到諸多地表環境條件的限制
• Ⅴa-3地面天文觀測的主要工具是光學望遠鏡與電波望遠鏡

數學2 條

• D-12甲-1離散型隨機變數：期望值、變異數與標準差，獨立性，伯努力試驗與重複試驗；二項分布與幾何分布的性質與參數
• 甲-2離散型隨機變數：期望值、變異數與標準差，獨立性，伯努力試驗與重複試驗；二項分布與幾何分布的性質與參數

生物1 條

• BMc-Ⅴc-1基因轉殖技術的應用

技高部定（93 個代碼）

技術型高中群科課綱的部定與科專業科目——機械群、動力機械群、電機與電子群、化工群的課堂單元，直接對應太空供應鏈的專業能力。不經過普通高中也走得通（另有寫給高職生的高職生的太空職涯地圖；單元代碼為站內編號，非課綱官方代碼）。

基本電學10 條

• 電學-1電荷、電流、電壓與電阻；一切電路的基本量
• 電學-10串並聯諧振與品質因數；選頻與濾波的原理
• 電學-2歐姆定律、克希荷夫定律與功率計算；電路分析的第一組工具
• 電學-3串並聯與分壓分流計算；讀懂任何電路圖的基礎
• 電學-4節點電壓、迴路電流與戴維寧定理；化繁為簡的分析方法
• 電學-5電容器特性、串並聯與儲能；濾波與儲能元件的原理
• 電學-6電磁感應、電感器與變壓器原理；馬達與電源轉換的根基
• 電學-7正弦波、頻率、相位與有效值；交流世界的語言
• 電學-8相量法、阻抗與 RLC 電路；交流穩態的計算工具
• 電學-9實功、虛功與功率因數；電力系統效率的關鍵

機件原理10 條

• 機件-1機件、機構與機械的定義與運動傳達方式——看懂任何機械系統的第一步
• 機件-10四連桿與曲柄滑塊的運動分析；引擎與致動機構的骨架
• 機件-2螺紋種類、規格與螺旋原理；機械接合與傳動最基本的元件
• 機件-3鍵與銷的種類、規格與強度概念；軸與輪轂的固定與定位
• 機件-4彈簧的種類、功用與虎克定律應用；儲能、減振與回復機構
• 機件-5滑動與滾動軸承的種類、規格與潤滑；轉動件的支撐核心
• 機件-6撓性傳動的速比計算與應用場合；動力的遠距傳遞
• 機件-7齒輪各部名稱、齒形與模數計算；精密傳動的基礎
• 機件-8輪系值與變速機構的計算；把轉速與扭矩調成需要的樣子
• 機件-9凸輪的種類、從動件運動與位移圖；把旋轉變成規劃好的往復運動

機械製造10 條

• 製造-1製造程序的演進與加工方法分類；從材料到零件的全貌
• 製造-10數值控制原理與 CNC 加工概念；銜接自動化生產
• 製造-2金屬與非金屬材料的性質與加工性；選對材料才能選對製程
• 製造-3模型、鑄模與熔鑄流程；複雜外形零件的成形方法
• 製造-4鍛造、滾軋、擠製與沖壓；以塑性變形成形並強化材料
• 製造-5電弧銲、氣銲與電阻銲的原理與應用；結構件接合的關鍵製程
• 製造-6熱處理、電鍍與表面硬化；決定零件的壽命與耐蝕性
• 製造-7量具使用、公差檢驗與品質管制觀念；讓零件互換的把關程序
• 製造-8切削原理、刀具與切削條件；最主要的精密成形手段
• 製造-9車床、銑床、鉋床與磨床的構造與操作；傳統加工的四大機種

製圖實習9 條

• 製圖-1圖學規範、圖紙與比例；工程界共同語言的入門
• 製圖-2線條種類用途與工程字體；圖面資訊的基本元素
• 製圖-3等分、切線與圓錐曲線作圖；精確幾何的手工建構
• 製圖-4第一角法與第三角法的視圖原理；把立體物件攤成多視圖
• 製圖-5尺寸、註解與符號標註規範；圖面能否製造的關鍵
• 製圖-6全剖、半剖與局部剖的表達；看見零件的內部構造
• 製圖-7慣用表示法與簡化畫法；讀懂業界圖面的必備常識
• 製圖-8尺寸公差、幾何公差與表面粗糙度標註；精密製造的規格語言
• 製圖-9零件圖與組合圖的繪製與判讀；從設計到製造的交付文件

電子學9 條

• 電子-1半導體特性與電子元件演進；固態電子的起點
• 電子-2PN 接面、整流與稽納穩壓電路；把交流變直流的基本電路
• 電子-3BJT 構造、特性曲線與工作區；放大與開關的核心元件
• 電子-4偏壓電路設計與工作點穩定；放大電路能動起來的前提
• 電子-5共射、共集與共基放大組態；訊號放大的基本電路
• 電子-6多級耦合與頻率響應概念；實用放大器的組成
• 電子-7MOSFET 特性與放大應用；現代積體電路的主角
• 電子-8理想 OPA 特性與反相/非反相放大；感測訊號處理的萬用積木
• 電子-9邏輯閘、布林代數與組合電路入門；數位系統的地基

引擎原理及實習8 條

• 引擎-1熱機分類與引擎發展；把燃料化學能變成機械功的機器
• 引擎-2四行程與二行程循環、點火與壓縮比；熱力循環的實體展演
• 引擎-3汽缸、活塞、連桿與曲軸機構；往復動力的機械骨架
• 引擎-4汽柴油特性、空燃比與燃燒過程；推進劑化學的入門對照
• 引擎-5化油與噴射供油原理；精確計量燃料的工程
• 引擎-6水冷氣冷與機油循環；熱管理與磨耗控制的實務入門
• 引擎-7點火系統與引擎電裝品；機電整合的第一課
• 引擎-8馬力、扭矩與效率的量測計算；性能曲線的判讀

航空器概論7 條

• 航概-1航空器演進與種類；進入航太領域的鳥瞰圖
• 航概-2標準大氣、氣壓與溫度隨高度變化；飛行與發射共同的環境背景
• 航概-3升力產生、白努利原理與攻角；空氣動力學的入門
• 航概-4機身、機翼與尾翼結構型式；輕量化結構設計的源頭
• 航概-5液壓、起落架、操縱與航電系統概觀；系統工程的實體教材
• 航概-6活塞式與渦輪發動機的分類與原理；航空推進的全貌
• 航概-7飛航管制、維修與適航檢驗制度；安全與法規的第一課

飛機發動機7 條

• 發動-1活塞式與燃氣渦輪發動機的工作原理；推力如何產生
• 發動-2汽缸排列、曲軸與氣門機構；航空活塞發動機的機械構造
• 發動-3進氣、壓縮、燃燒與渦輪各段的功能；噴射推進的核心流程
• 發動-4軸流與離心壓縮器、渦輪級的氣流能量轉換；渦輪機械的入門
• 發動-5燃燒室型式、燃油噴嘴與計量；高溫燃燒的工程控制
• 發動-6滑油循環與散熱設計；高溫機件的熱管理
• 發動-7性能監控、孔探檢查與翻修概念；可靠度維護的實務

化工裝置6 條

• 裝置-1裝置圖識讀與材質選用；認識化工廠的硬體
• 裝置-2泵、壓縮機與管閥的構造選用；流體機械的實務
• 裝置-3熱交換器型式與操作；製程熱管理的主力設備
• 裝置-4蒸餾塔、吸收塔與乾燥設備；分離單元的實體
• 裝置-5反應器型式、攪拌與溫控；讓反應安全受控的工程
• 裝置-6壓力容器安全、防蝕與檢測；製程安全的最後防線

基礎化工6 條

• 化工-1化學工業程序與化工師的角色；把化學反應放大成工業製程
• 化工-2質量與能量守恆的製程計算；化工設計的第一個計算工具
• 化工-3流體性質、管路與泵的輸送計算；製程流體力學的入門
• 化工-4傳導、對流與輻射及熱交換器原理；熱量搬運的工程
• 化工-5蒸餾、萃取與吸收等分離操作；純化物質的核心單元
• 化工-6批次與連續反應器、反應速率概念；化學反應的工程容器

程式設計實習6 條

• 程實-1編輯、編譯與執行流程；把想法變成會動的程式
• 程實-2變數、型態與運算子；程式處理資料的基本單位
• 程實-3選擇與迴圈結構；程式邏輯的骨幹
• 程實-4陣列資料處理與函式模組化；寫出可重用的程式
• 程實-5除錯方法、註解與程式風格；寫出別人能維護的程式
• 程實-6以微控制器讀取感測器與控制輸出；軟體碰到硬體的第一課

分析化學5 條

• 分析-1定性與定量分析的流程與誤差概念；讓數據可信的方法學
• 分析-2沉澱重量法與滴定操作計算；經典定量分析的兩大支柱
• 分析-3酸鹼、氧化還原滴定與指示劑；化學計量的實作核心
• 分析-4光譜、層析與電化學分析原理；現代品保檢測的儀器基礎
• 分析-5有效數字、標準差與檢量線；把量測變成可靠報告