公Cb-Ⅳ-1公民·國中
個人與政府的經濟角色（成本與效益的權衡）
學習階段：國中 科目：公民 對應能力構面：3 項 對應學習節點：8 個
這條學習內容通往哪些太空專業能力？
- C27 地面測試與地表系統5 個學習節點
- C41 衛星通訊服務與應用2 個學習節點
- C43 全球定位導航與授時服務1 個學習節點
對應到學習地圖的哪些節點？
GNSS 衛星導航、衛星通訊、射頻與通訊鏈路設計、環境測試與驗證、環境試驗設備、無塵室作業與污染控制、精密量測與校驗、衛星整合與測試（AIT）
順著學下去可以做什麼工作？
沿著上面這些節點的先備關係往下推，可以通往 17 種台灣太空產業職稱：
任務設計工程師、品質工程師、地面系統工程師、地面設備維運技術員、太空系統工程師、太空計畫經理、姿態控制工程師、射頻通訊工程師、推進工程師、整測技術員、熱控工程師、發射作業工程師、結構工程師、航電工程師、衛星整測工程師、遙測應用科學家、酬載工程師
同科目同階段的其他學習內容
Dd-Ⅳ-1、Dd-Ⅳ-2、Ⅴ-2、公、公Ad-Ⅳ-2、公Bd-Ⅳ-1、公Bf-Ⅳ-2、公Bj-Ⅳ-1、公Cg-Ⅴ-1、公Dd-Ⅳ-1、公Dd-Ⅳ-2、公Dd-Ⅳ-3
課綱備註：成本效益權衡（公民經濟）
對應關係為建議參考，非唯一路徑；課綱代碼與學習內容文字依教育部 十二年國民基本教育課程綱要，對應內容隨圖譜更新。