公Cb-Ⅳ-1公民·國中
個人與政府的經濟角色(成本與效益的權衡)
學習階段:國中 科目:公民 對應能力構面:3 項 對應學習節點:8 個
這條學習內容通往哪些太空專業能力?
- C27 地面測試與地表系統5 個學習節點
- C41 衛星通訊服務與應用2 個學習節點
- C43 全球定位導航與授時服務1 個學習節點
對應到學習地圖的哪些節點?
GNSS 衛星導航、衛星通訊、射頻與通訊鏈路設計、環境測試與驗證、環境試驗設備、無塵室作業與污染控制、精密量測與校驗、衛星整合與測試(AIT)
順著學下去可以做什麼工作?
沿著上面這些節點的先備關係往下推,可以通往 17 種台灣太空產業職稱:
任務設計工程師、品質工程師、地面系統工程師、地面設備維運技術員、太空系統工程師、太空計畫經理、姿態控制工程師、射頻通訊工程師、推進工程師、整測技術員、熱控工程師、發射作業工程師、結構工程師、航電工程師、衛星整測工程師、遙測應用科學家、酬載工程師
同科目同階段的其他學習內容
Dd-Ⅳ-1、Dd-Ⅳ-2、Ⅴ-2、公、公Ad-Ⅳ-2、公Bd-Ⅳ-1、公Bf-Ⅳ-2、公Bj-Ⅳ-1、公Cg-Ⅴ-1、公Dd-Ⅳ-1、公Dd-Ⅳ-2、公Dd-Ⅳ-3
課綱備註:成本效益權衡(公民經濟)
對應關係為建議參考,非唯一路徑;課綱代碼與學習內容文字依教育部 十二年國民基本教育課程綱要,對應內容隨圖譜更新。