資P-Ⅴ-2資科·高中必修
文字式程式設計概念與實作；陣列資料結構的程式設計實作；重要演算法的程式設計實作
學習階段：高中必修 科目：資科 對應能力構面：4 項 對應學習節點：12 個
這條學習內容通往哪些太空專業能力？
- C31 系統設計與驗證4 個學習節點
- C32 品質、可靠性與安全3 個學習節點
- C35 太空系統軟體與模擬4 個學習節點
- C47 太空相關研發與工程3 個學習節點
對應到學習地圖的哪些節點？
工程實驗與量測、數值方法、系統工程、系統整合與需求管理、軌道分析與任務模擬、GMAT / STK、MATLAB / Simulink、MBSE 工具、探空火箭實作、系統驗證與品質保證、非破壞檢測（NDT）、品質工程師
順著學下去可以做什麼工作？
沿著上面這些節點的先備關係往下推，可以通往 17 種台灣太空產業職稱：
GNC 工程師、任務設計工程師、品質工程師、地面系統工程師、太空系統工程師、太空計畫經理、姿態控制工程師、推進工程師、熱控工程師、發射作業工程師、結構工程師、航電工程師、衛星整測工程師、製造工程師、遙測應用科學家、酬載工程師、飛行軟體工程師
同科目同階段的其他學習內容
A-V-2、H-V-2、H-V-3、P-V-1、P-V-2、P-V-3、S-V-1、T-V-1、Ⅴ-2、Ⅴ-3、資、資A-Ⅴ-1
課綱備註：程式設計實作能力是使用 Git 等協作平台進行同步工程開發的基礎前提
對應關係為建議參考，非唯一路徑；課綱代碼與學習內容文字依教育部 十二年國民基本教育課程綱要，對應內容隨圖譜更新。