生P-Ⅳ-1生科·國中
創意思考的方法
學習階段：國中 科目：生科 對應能力構面：2 項 對應學習節點：2 個
這條學習內容通往哪些太空專業能力？
- C15 機器人系統2 個學習節點
- C54 創造性思維0 個學習節點
對應到學習地圖的哪些節點？
順著學下去可以做什麼工作？
沿著上面這些節點的先備關係往下推，可以通往 8 種台灣太空產業職稱：
GNC 工程師、任務設計工程師、地面系統工程師、太空系統工程師、太空計畫經理、姿態控制工程師、遙測應用科學家、酬載工程師
同科目同階段的其他學習內容
A-IV-3、N-IV-2、P-IV-4、S-IV-3、Ⅳ-2、Ⅳ-5、Ⅳ-6、生、生A-Ⅳ-1、生A-Ⅳ-2、生A-Ⅳ-3、生A-Ⅳ-4
課綱備註：創意思考於機器人設計之應用
對應關係為建議參考，非唯一路徑；課綱代碼與學習內容文字依教育部 十二年國民基本教育課程綱要，對應內容隨圖譜更新。