Vc-4地科·高中必修
我們的宇宙由各種不同尺度的天體所組成;天文觀測可在不同的電磁波段進行;恆星的顏色可用來了解恆星的表面溫度
學習階段:高中必修 科目:地科 對應能力構面:1 項 對應學習節點:3 個
這條學習內容通往哪些太空專業能力?
- C28 太空系統環境與效應3 個學習節點
對應到學習地圖的哪些節點?
順著學下去可以做什麼工作?
沿著上面這些節點的先備關係往下推,可以通往 17 種台灣太空產業職稱:
任務設計工程師、品質工程師、地面系統工程師、太空天氣分析師、太空系統工程師、太空計畫經理、姿態控制工程師、推進工程師、熱控工程師、發射作業工程師、結構工程師、航電工程師、衛星整測工程師、製造工程師、遙測應用科學家、酬載工程師、飛行軟體工程師
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課綱備註:介紹恆星以下與以上尺度的天體(可以太陽系的組成為例);說明除可見光外,還需要其他電磁波段的天文觀測
對應關係為建議參考,非唯一路徑;課綱代碼與學習內容文字依教育部 十二年國民基本教育課程綱要,對應內容隨圖譜更新。