資P-Ⅳ-1資科·國中
程式語言基本概念；結構化程式設計
學習階段：國中 科目：資科 對應能力構面：7 項 對應學習節點：17 個
這條學習內容通往哪些太空專業能力？
- C15 機器人系統2 個學習節點
- C2 飛行運算與航空電子3 個學習節點
- C25 地面站系統與網路2 個學習節點
- C33 太空系統的軟體使用3 個學習節點
- C35 太空系統軟體與模擬4 個學習節點
- C5 熱管理系統1 個學習節點
- C7 機載數據子系統4 個學習節點
對應到學習地圖的哪些節點？
嵌入式系統、數值方法、在軌服務與太空機器人、姿態動力學與控制、地面站與衛星操作、控制系統設計、熱控設計與分析、航電與電路設計、軌道分析與任務模擬、飛行韌體開發、C/C++ 與 RTOS、FPGA / VHDL、GMAT / STK、LabVIEW / 測試自動化、MATLAB / Simulink、Python 科學計算、衛星操控與 TT&C
順著學下去可以做什麼工作？
沿著上面這些節點的先備關係往下推，可以通往 17 種台灣太空產業職稱：
GNC 工程師、任務設計工程師、品質工程師、地面系統工程師、太空系統工程師、太空計畫經理、姿態控制工程師、射頻通訊工程師、推進工程師、發射作業工程師、結構工程師、航電工程師、衛星整測工程師、製造工程師、遙測應用科學家、酬載工程師、飛行軟體工程師
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課綱備註：介面程式設計基礎
對應關係為建議參考，非唯一路徑；課綱代碼與學習內容文字依教育部 十二年國民基本教育課程綱要，對應內容隨圖譜更新。