公Bh-Ⅴ-2公民·高中必修
行政行為要達成實質正義，必須先有公平合理的程序
學習階段：高中必修 科目：公民 對應能力構面：2 項 對應學習節點：6 個
這條學習內容通往哪些太空專業能力？
- C17 行星體探測1 個學習節點
- C27 地面測試與地表系統5 個學習節點
對應到學習地圖的哪些節點？
順著學下去可以做什麼工作？
沿著上面這些節點的先備關係往下推，可以通往 14 種台灣太空產業職稱：
任務設計工程師、品質工程師、地面設備維運技術員、太空系統工程師、太空計畫經理、推進工程師、整測技術員、熱控工程師、發射作業工程師、結構工程師、航電工程師、衛星整測工程師、製造技術員、酬載工程師
同科目同階段的其他學習內容
Dd-Ⅴ-1、Dd-Ⅴ-2、Dd-Ⅴ-3、De-Ⅴ-2、Ⅴ-2、Ⅴ-3、公、公Ad-Ⅴ-1、公Ad-Ⅴ-2、公Bf-Ⅴ-1、公Bf-Ⅴ-2、公Bh-Ⅴ-1
課綱備註：程序規範（SOP之法制對應）
對應關係為建議參考，非唯一路徑；課綱代碼與學習內容文字依教育部 十二年國民基本教育課程綱要，對應內容隨圖譜更新。