Ca-Ⅳ-2化學·國中
實驗分離混合物（結晶、過濾、色層分析）；化合物可利用化學性質鑑定
學習階段：國中 科目：化學 對應能力構面：2 項 對應學習節點：7 個
這條學習內容通往哪些太空專業能力？
- C19 原位資源利用ISRU2 個學習節點
- C27 地面測試與地表系統5 個學習節點
對應到學習地圖的哪些節點？
行星科學與深空探測、載人太空與生命維持、環境測試與驗證、環境試驗設備、無塵室作業與污染控制、精密量測與校驗、衛星整合與測試（AIT）
順著學下去可以做什麼工作？
沿著上面這些節點的先備關係往下推，可以通往 17 種台灣太空產業職稱：
任務設計工程師、品質工程師、地面系統工程師、地面設備維運技術員、太空系統工程師、太空計畫經理、推進工程師、整測技術員、熱控工程師、發射作業工程師、結構工程師、航電工程師、衛星整測工程師、製造技術員、遙測應用科學家、酬載工程師、飛行軟體工程師
同科目同階段的其他學習內容
Ab-Ⅳ-4、INe-Ⅲ-2、Jb-Ⅳ-4、Jc-Ⅳ-1、Jc-Ⅳ-2、Jc-Ⅳ-3、Jc-Ⅳ-4、Jc-Ⅳ-5～Ⅳ-7、Jc-Ⅳ-7、Jd-Ⅳ-6、Je-Ⅳ-1、Je-Ⅳ-2
課綱備註：物質鑑定（成分分析之基礎）
對應關係為建議參考，非唯一路徑；課綱代碼與學習內容文字依教育部 十二年國民基本教育課程綱要，對應內容隨圖譜更新。